山西自考2016试题之心理卫生与心理(三)

2015-06-04   来源:   评论:0 点击:
山西自考试题答案
一、单项挑选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只要一个是契合标题需求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.史料记载,早在中国春秋之初就对人的心思卫生疑问有所论说的闻名政治家、思想家是( )

  A.管仲 B.孔子

  C.老子 D.荀子

  2.中国古代心思卫生思想的理论基础是( )

  A.形神一体论 B.养心之道

  C.健身之术 D.整体恒动论

  3.相反或相互排挤的激动、愿望或趋向一起出现时发生的对立心思状况是( )

  A.心思抵触 B.波折

  C.心思防御机制 D.心思应激

  4.心思健康的人对自我较为满意,常常坚持活跃的心态,这是( )

  A.认知才能开展正常 B.毅力健康

  C.人际联系调和 D.心情健康

  5.校园心思教导要教导和协助学生对其自个的知道对比挨近实际,能愉快地承受自个,即具有准确的( )

  A.自我调控 B.自我安慰

  C.自我观念 D.自我习惯

  6.下列选项中,不归于对校园教导人员的特别工作道德需求的是( )

  A.全心全意为中小学生及来访者效劳 B.尊敬中小学生及来访者

  C.健全的品格 D.坚持恰当的人际间隔

  7.教导人员对来访者所表达的内容再向其作悉数或有些的复述,这是( )

  A.摘要 B.重复

  C.询问 D.重读

  8.在对一个早恋的同学做教导时,教导人员谈到了自个在上中学时的相似经历,这种做法归于( )

  A.影响性摘要 B.解释

  C.自我敞开 D.教导

  9.查询办法中最亲热、最深入的办法,适合于搜集与人有关的情绪、定见、观念、事实等方面材料的办法是( )

  A.调查法 B.谈话法

  C.问卷法 D.检验法

  lO.学绩检验归于( )

  A.才能检验 B.品格检验

  C.教育检验 D.工作检验

  11.世界上第一个智力检验是( )

  A.威氏儿童智力量表 B.瑞文规范推理检验

  C.比纳智力检验 D.威氏成人智力量表

  12.前期行动主义者以为存在于人的行动学习中仅有的决定要素是( )

  A.愿望驱力效果 B.动机效果

  C.情感效果 D.强化效果

  l3.自个中心法以为( )

  A.教导联系胜于教导窍门 B.教导窍门胜于教导联系

  C.二者对等首要 D.二者均不首要

  14.上课时有的学生总爱做点奇怪的动作以引起教师的留意,教师成心对此不予理睬,其做法是( )

  A.负强化 B.正强化

  C.赏罚 D.冷处理

  l5.初中生留意继续的时刻通常坚持在( )

  A.20分钟摆布 B.40分钟摆布

  C.50分钟摆布 D.60分钟摆布

  l6.以感知过的事物的外部特征或外在表象为首要内容的回忆办法是( )

  A.歌诀回忆法 B.形象回忆法

  C.联想回忆法 D.情感回忆法

  17.小学生中座位接近、回家同路的同学开端建立起伙伴联系,这一特色体现在小学生集体构成的( )

  A.独立期 B.水平分解期

  C.笔直分解期 D.有些集团构成期

  18.有些人心情高度不稳定,很容易发生振奋和激动,就事处世鲁莽,缺少克己自控才能,稍有不趁便大打出手,不计后果,这归于( )

  A.癔症型品格障碍 B.攻击型品格障碍

  C.反社会型品格障碍 D.逼迫型品格障碍

  19.性激动的教导关键之一是( )

  A.由心思医生做精力分析 B.创设两性往来的环境

  C.服用必定的激素药物 D.培养对异性美的赏识才能

  20.下列精力疾患中归于精力病的是( )

  A.神经症 B.品格障碍

  C.精力分裂症 D.精力发育迟滞

  二、多项挑选题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是契合标题需求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.就关闭型问卷来说,通常能够分为( )

  A.是不是式 B.挑选式

  C.排列式 D.填充式

  E.标准式

  22.下列归于社会性奖赏的是( )

  A.代币 B.浅笑

  C.拥抱 D.音乐

  E.自在时刻

  23.小学生调查力开展的特色体现为( )

  A.调查的意图性较差 B.调查缺少精确性

  C.调查缺少次序性 D.调查缺少深刻性

  E.调查的自觉性增强

  24.初中生自我意识增强的首要体现有( )

  A.开端对人的内部世界、心思品质发生爱好

  B.开端需求了解他人和自个的特性特色

  C.开端把自个当成“成年人”

  D.开端独登时挑选学习的典范

  E.开端能自觉地评估自个

  25.往来的准则包含( )

  A.对等准则 B.尊敬准则

  C.真挚准则 D.合作互利准则

  E.信用准则

  三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  请在每小题的空格中填上准确答案。错填、不填均无分。

  26.在西方,心思卫生思想能够从古希腊希波克拉底的作品中找到。希波克拉底提出的“_________学说”对后世影响颇大。

  27.1948年,世界卫生组织将健康界说为:“健康乃是一种生理、心思和_________都臻于完美的状况,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状况。”

  28.调查者隐秘自个的真实身份和意图,天然加入到被调查者集体中进行的调查是_________调查。

  29.两难疑问法在教育内容方面,适用于中小学生的特性刻画和_________。

  30.习惯性认知疑问的具体体现有:过火归纳化、_________和极点化。

  31.因为过去的思想活动而形成的一种心思准备状况,它通常使人用对比固定的办法去知道或做出反响,这被称为_________。

  32.一些学生总感受自个的才能、智慧不如他人,啥都比他人差,做啥事都缺少决心,这是不良特性心思疑问中_________的体现。

  33.中学期间友谊的首要特征有_________、亲密性和对立性。

  34.青春期以生理的敏捷发育和_________为特征。

  35.逼迫症的原因很杂乱,通常地说与患者的逼迫_________和一些社会要素有关。

  四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

  36.应激

  37.小组教导

  38.工作心思检验

  五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  39.简述习惯性教导的特色。

  40.简述弗洛伊德的品格结构理论。

  41.简述人物交换的意义、适用目标。

  42.简述增强学习决心的常用办法。

  六、论说题(本大题共2小题,共27分)

  43.(本题l2分)试论说在心思教导的稳固与完毕期间应完结的基本任务。

  44.(本题15分)试联系中小学生的实例论说郁闷的体现及调适办法。

  一、单项挑选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只要一个是契合标题需求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.史料记载,早在中国春秋之初就对人的心思卫生疑问有所论说的闻名政治家、思想家是( )

  A.管仲 B.孔子

  C.老子 D.荀子
 2.中国古代心理卫生思想的理论基础是( )

  A.形神一体论 B.养心之道

  C.健身之术 D.整体恒动论

  3.相反或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态是( )

  A.心理冲突 B.挫折

  C.心理防御机制 D.心理应激

  4.心理健康的人对自我较为满意,经常保持积极的心态,这是( )

  A.认知能力发展正常 B.意志健康

  C.人际关系和谐 D.情绪健康

  5.学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,即具有正确的( )

  A.自我调控 B.自我安慰

  C.自我观念 D.自我适应

  6.下列选项中,不属于对学校辅导人员的特殊职业道德要求的是( )

  A.全心全意为中小学生及来访者服务 B.尊重中小学生及来访者

  C.健全的人格 D.保持适当的人际距离

  7.辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述,这是( )

  A.摘要 B.重复

  C.询问 D.重读

  8.在对一个早恋的同学做辅导时,辅导人员谈到了自己在上中学时的类似经历,这种做法属于( )

  A.影响性摘要 B.解释

  C.自我开放 D.指导

  9.调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是( )

  A.观察法 B.谈话法

  C.问卷法 D.测验法

  lO.学绩测验属于( )

  A.能力测验 B.人格测验

  C.教育测验 D.职业测验

  11.世界上第一个智力测验是( )

  A.威氏儿童智力量表 B.瑞文标准推理测验

  C.比纳智力测验 D.威氏成人智力量表

  12.早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是( )

  A.欲望驱力作用 B.动机作用

  C.情感作用 D.强化作用

  l3.个人中心法认为( )

  A.辅导关系胜于辅导技巧 B.辅导技巧胜于辅导关系

  C.二者同等重要 D.二者均不重要

  14.上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意,老师故意对此不予理睬,其做法是( )

  A.负强化 B.正强化

  C.惩罚 D.冷处理

  l5.初中生注意持续的时间一般保持在( )

  A.20分钟左右 B.40分钟左右

  C.50分钟左右 D.60分钟左右

  l6.以感知过的事物的外部特征或外在表象为主要内容的记忆方法是( )

  A.歌诀记忆法 B.形象记忆法

  C.联想记忆法 D.情感记忆法

  17.小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系,这一特点表现在小学生群体形成的( )

  A.独立期 B.水平分化期

  C.垂直分化期 D.部分集团形成期

  18.有些人情绪高度不稳定,极易产生兴奋和冲动,办事处世鲁莽,缺乏自制自控能力,稍有不顺便大打出手,不计后果,这属于( )

  A.癔症型人格障碍 B.攻击型人格障碍

  C.反社会型人格障碍 D.强迫型人格障碍

  19.性冲动的辅导要点之一是( )

  A.由心理医师做精神分析 B.创设两性交往的环境

  C.服用一定的激素药物 D.培养对异性美的欣赏能力

  20.下列精神疾患中属于精神病的是( )

  A.神经症 B.人格障碍

  C.精神分裂症 D.精神发育迟滞

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.就封闭型问卷来说,一般可以分为( )

  A.是否式 B.选择式

  C.排列式 D.填充式

  E.尺度式

  22.下列属于社会性奖励的是( )

  A.代币 B.微笑

  C.拥抱 D.音乐

  E.自由时间

  23.小学生观察力发展的特点表现为( )

  A.观察的目的性较差 B.观察缺乏精确性

  C.观察缺乏顺序性 D.观察缺乏深刻性

  E.观察的自觉性增强

  24.初中生自我意识增强的主要表现有( )

  A.开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣

  B.开始要求了解别人和自己的个性特点

  C.开始把自己当成“成年人”

  D.开始独立地选择学习的榜样

  E.开始能自觉地评价自己

  25.交往的原则包括( )

  A.平等原则 B.尊重原则

  C.真诚原则 D.互助互利原则

  E.信用原则

  三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  26.在西方,心理卫生思想可以从古希腊希波克拉底的著作中找到。希波克拉底提出的“_________学说”对后世影响颇大。

  27.1948年,世界卫生组织将健康定义为:“健康乃是一种生理、心理和_________都臻于完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”

  28.观察者隐瞒自己的真实身份和目的,自然加入到被观察者群体中进行的观察是_________观察。

  29.两难问题法在教育内容方面,适用于中小学生的个性塑造和_________。

  30.适应性认知问题的具体表现有:过分概括化、_________和极端化。

  31.由于过去的思维活动而造成的一种心理准备状态,它往往使人用比较固定的方式去认识或做出反应,这被称为_________。

  32.一些学生总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差,做什么事都缺乏信心,这是不良个性心理问题中_________的表现。

  33.中学阶段友谊的主要特征有_________、亲密性和矛盾性。

  34.青春期以生理的迅速发育和_________为特征。

  35.强迫症的原因很复杂,一般地说与患者的强迫_________和一些社会因素有关。

  四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

  36.应激

  37.小组辅导

  38.职业心理测验

  五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  39.简述适应性辅导的特点。

  40.简述弗洛伊德的人格结构理论。

  41.简述角色互换的含义、适用对象。

  42.简述增强学习信心的常用方法。

  六、论述题(本大题共2小题,共27分)

  43.(本题l2分)试论述在心理辅导的巩固与结束阶段应完成的基本任务。

  44.(本题15分)试结合中小学生的实例论述抑郁的表现及调适方法。

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责任编辑:heshu

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