自考“安排行动学”考试纲要——集体心思与行动根底

2015-03-28   来源:山西自考网   评论:0 点击:

  一、学习意图和需求

  经过本章的学习,了解和把握集体的界说和类型、制约集体有用性的要素、集体的标准与人物、集体凝聚力四个首要疑问。意图在于使学习者可以合理地剖析、解说、引导和操控集体行动,以进步集体行动的有用性。

  二、课程内容

  第一节 集体的界说与类型

  (一)集体与集体行动

  集体概念的意义。集体行动的根本形式。

  (二)个别为何参加集体

  个别参加集体最首要的缘由:安全需求、位置需求、自负需求、情感需求、权利需求。

  (三)集体开展的期间

  五期间模型。连续一平衡模型。

  (四)集体的类型

  正式集体与非正式集体。指令型集体、使命型集体、利益型集体和友谊型集体。

  第二节 制约集体有用性的要素

  (一)集体的外部环境条件

  安排战略。权利构造。正式标准。安排资本。人员甄选进程。绩效评估和奖酬系统。安排文明。物理工作环境。

  (二)集体成员资本

  自己能力。性格特色。

  (三)集体构造

  正式领导。集体规划。集体构成。

  (四)集体使命

  简略使命与杂乱使命。

  第三节 集体标准与人物

  (一)集体标准的功用

  集体标准。正式的集体标准与非正式的集体标准。集体标准的通常类型。集体标准的功用。

  (二)集体标准的构成

  1.集体标准构成的四种首要方法:集体成员所做的阐明;集体历史上的要害事情;私家情谊;曩昔阅历中的保存行动。

  2.决议集体标准重要性的要素:能推进集体生计;能添加集体成员行动的可猜测性;能削减集体成员中的人际联络疑问;答应集体成员表达集体的基地价值观。

  (三)人物树立与习惯

  人物的概念。人物同一性。人物感觉。人物等待。心思契约。人物冲突。

  第四节 集体凝聚力

  (一)凝聚力的来历

  集体凝聚力的概念。影响集体凝聚力的要素:(1)集体成员在一起的时刻;(2)加人集体的难度;(3)集体标准;(4)集体成员的性别构成;(5)外部要挟;(6)曾经成功的经历。

  (二)凝聚力对集体出产率的影响

  高凝聚力集体对出产率的影响。低凝聚力集体对出产率的影响。集体凝聚力、绩效标准与出产率三者之间的联络。

  (三)凝聚力的评估

  问卷调查法。数量剖析法。

  三、查核常识点

  (一)集体的性质与特征

  (二)制约集体有用性的要素

  (三)集体标准与人物

  (四)集体凝聚力

  四、查核需求

  (一)集体的性质与特征

  1.识记:(1)集体的意义(包括对集体的五点解说);(2)集体行动的根本形式;(3)集体的类型。

  2.体会:(1)个别为何参加集体;(2)清晰用来解说集体行动的首要要素;(3)描绘集体开展的两种模型。

  3.运用:(1)差异正式集体与非正式集体;(2)比照、评述集体开展五期间模型和连续一平衡模型。

  (二)制约集体有用性的要素

  1.识记:(1)集体外部环境条件所包括的八个方面;(2)集体成员资本的两个方面;(3)集体构造所包括的三个变量;

  2.体会:(1)集体外部环境条件的各个方面对集体行动的影响;(2)集体构造的各个变量对集体行动的影响;(3)集体使命对集体绩效的影响。

  3.运用:详细剖析集体成员资本的两个重要变量是怎么影响集体行动的。

  (三)集体标准与人物

  1.识记:(1)集体标准的意义;(2)集体标准的通常类型;(3)人物的意义;(4)心思契约。

  2.体会:(1)集体标准的功用;(2)集体标准的构成;(3)决议集体标准重要性的要素;

  3.运用:(1)联络实践解说阐明人物同一性、人物感觉、人物等待以及人物冲突四个概念。(2)解说怎么习惯人物的需求以及怎么处理人物冲突。

  (四)集体凝聚力

  1.识记:凝聚力的意义。

  2.体会:影响集体凝聚力的要素。

  3.运用:联络实践剖析集体凝聚力的凹凸对出产率的影响。

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