福建《分子生物学》考试纲要

2015-03-30   来源:山西自考网   评论:0 点击:

  榜首有些 课程性质与设置意图

  药学分子生物学是分子生物学理论和技能在药学的各个领域中的浸透构成的新的交叉学科。它的开展将处理很多医药科学的前沿课题,为药物临床实践、新药研讨和出产等开辟出夸姣的远景。它是药学理论的重要构成有些,是高级药学教育的专业课程。本课程学分为6分。

  药学分子生物学首要内容包含:遗传物质的分子构造、性质和功用,染色质、染色体、基因和基因组的构造与功用;可移动的遗传因子(转座子)和染色体外遗传因子的根本常识;DNA的仿制、骤变、损害和修正,基因转录、转录后加工、蛋白质翻译的机制;基因表达的调控机制;以及基因工程及其在医药工业中的运用等。

  经过学习使考生把握分子生物学的根本概念和根本理论,较体系地了解分子生物学常识,并了解由分子生物学派生的基因工程及其在医药工业中的运用。

  自学教材:史济平主编,全国高级学校教材《药学分子生物学》(公民清洁出版社2013年版)

  第二有些 查核内容与查核方针

  榜首章 遗传物质的分子构造、性质和功用

  一、学习意图与需求

  本章论述了遗传物质核酸包含DNA和各种RNA分子的构造、性质和功用。关键是DNA和各种RNA的功用、核酸变性和复性及构成杂交体的性质,以及核酸研讨的技能和核酸在基因医治中的运用。学习本章需求把握核酸的品种和散布、DNA的一、二级构造,了解RNA的构造。把握DNA、mRNA、tRNA、rRNA、核酶的功用,了解端粒酶和端粒酶RNA的功用,了解原核生物和真核生物rRNA的不一样。把握DNA变性、复性和核酸分子杂交的概念,了解影响DNA变性的要素、增色效应和融解温度(Tm),了解Southern印迹、Northern印迹和原位杂交的原理和运用。把握基因芯片的概念,了解基因芯片的原理和运用。把握病毒的根本概念和病毒核酸的通常特征,了解DNA病毒和RNA病毒的核酸构造。把握反义DNA和反义RNA的概念、反义技能的原理,了解反义核酸的把握反义DNA和反义RNA的概念、反义技能的原理,了解反义核酸的品种和运用。

  二、课程内容

  榜首节 核酸是遗传物质

  1、核酸的品种和散布

  2、核酸是遗传物质

  第二节 核酸的构造

  1、DNA的构造

  2、RNA的构造

  第三节 核酸的功用

  1、DNA的功用及基因医治

  2、RNA的功用

  第四节 核酸的变性、复性和杂交

  1、核酸的变性

  2、核酸的复性

  3、核酸的杂交和运用

  4、生物芯片和基因芯片

  第五节 病毒核酸

  1、病毒的根本概念

  2、病毒核酸的通常特征

  3、DNA病毒的核酸构造

  4、RNA病毒的核酸构造

  第六节 反义核酸

  1、反义核酸概述

  2、反义技能

  3、反义核酸运用

  三、查核常识点

  (一)核酸是遗传物质

  (二)核酸的构造

  (三)核酸的功用

  (四)核酸的变性、复性和杂交

  (五)病毒核酸

  (六)反义核酸

  四、查核需求

  (一)核酸是遗传物质

  识记:核酸的品种和散布

  体会:核酸是遗传物质

  (二)核酸的构造

  识记:DNA的一、二级构造,RNA的构造特色

  体会:DNA的三、四级构造和拓朴构造

  (三)核酸的功用

  识记:DNA、mRNA、tRNA、rRNA、核酶的功用

  体会:端粒酶和端粒酶RNA的功用,原核生物和真核生物rRNA的不一样。

  (四)核酸的变性、复性和杂交

  识记:DNA变性、复性和核酸分子杂交

  体会:影响DNA变性的要素、增色效应和融解温度

  运用:Southern印迹、Northern印迹、原位杂交和基因芯片技能

  (五)病毒核酸

  识记:病毒的根本概念

  体会:病毒核酸的通常特征

  (六)反义核酸

  识记:反义DNA、反义RNA和反义技能的原理

  体会:反义核酸的品种

  运用:反义核酸的运用

  第二章 染色质、染色体、基因和基因组

  一、学习意图与需求

  本章论述染色质及染色体的构造、形状及功用,基因及基因组的界说、构造特征及功用。关键是染色质的根本构造单位核小体的构成及效果、染色体在遗传中的效果;基因的界说、功用;原核生物与真核生物基因的特征;基因组的构造特色。学习本章需求把握核小体的构成;染色体中组蛋白的品种及功用。了解从DNA到染色单体的构造改动进程,以及染色体在遗传中的效果。了解中期染色体的构造;染色体构造改动的类型;组蛋白磷酸化在核内信息传递和基因调理中的效果。把握基因的分子生物学界说;基因的功用;原核生物及真核生物基因的特征;了解线粒体DNA的遗传办法。了解亚细胞构造基因单位;原核和真核细胞中基因和顺反子的联络。把握基因组的界说,以及原核生物与真核生物基因组的构造特色。了解线粒体的基因组构造;了解叶绿体的基因组构造。了解真核生物中染色体的数量,了解遗传图谱、物理图谱、基因图谱;以及人类基因组。

  二、课程内容

  榜首节 染色质和染色体

  1、染色质和染色体的形状

  2、染色质和染色体的化学成分及构成

  3、染色质和染色体的功用

  第二节 基因

  1、基因生物学界说

  2、基因的分子生物学界说

  3、基因的功用

  4、原核生物基因特征

  5、真核生物基因特征

  6、细胞器基因

  7、亚细胞构造基因单位

  8、原核和真核细胞中基因和顺反子的联络

  第三节 基因组

  1、基因组界说

  2、基因组的构造特色

  3、基因组的染色体倍数性和数目

  4、遗传图谱、物理图谱、基因图谱

  5、人类基因组

  三、查核常识点

  (一)DNA是染色体的重要成分,是遗传信息的载体;染色体是遗传的物质根底,对遗传信息的储存和传递及蛋白质的构成有重要效果。

  (二)基因的分子生物学界说;基因的功用;原核生物基因及真核生物基因的特征;

  (三)基因组界说;基因组的构造特色。

  四、查核需求

  (一)染色质和染色体

  识记:染色质的类型;核小体的构成;

  体会:DNA是染色体的重要成分,是遗传信息的载体;染色体是遗传的物质根底。

  运用:染色体在遗传中的效果。

  (二)基因

  识记:基因的分子生物学界说。

  体会:原核生物基因及真核生物基因的特征。

  运用:基因的功用。

  (三)基因组

  识记:基因组界说;基因组的构造特色。

  体会:基因组的染色体倍数性和数目

  运用:人类基因组计划研讨的意义。

  第三章 可移动的遗传因子(转座子)和染色体外遗传因子

  一、学习意图与需求

  本章论述可移动的遗传因子和染色体外遗传因子的类型、特征及效应。学习本章需求把握转座子的概念、分类和构造特征;了解转座子机制及转座效应;把握原核生物和真核生物的转座子;了解逆转录病毒和逆转录转座子。把握质粒的遗传学类型及特性;了解格外细菌的质粒和真核生物中的质粒。了解同源重组和位点特异性重组;了解遗传重组在分子生物学中的运用。

  二、课程内容

  榜首节 转座子

  1. 转座子的分类和构造特征:转座子的概念;转座子的类型;转座子的共有特色。

  2. 转座子机制:转座子仿制子交融构成共合体;转座子的仿制进程;转座效果模型。

  3. 转座效应:转座的遗传效应;准确转座的构造效应;反常转座的效应;对宿主细胞生机的影响;转座子作为研讨东西。

  4. 原核生物和真核生物的转座子:原核生物的转座子,刺进序列,转座子A宗族,转座噬菌体;真核生物的转座子,酵母菌的Ty成分,复原病毒与转座子,非病毒返座子,玉米调控元件。

  5. 逆转录病毒和逆转录转座子:逆转录病毒基因组与逆转录转座子构造;逆转录病毒与转座;逆转录病毒与转录。

  第二节 质粒

  1. 质粒遗传学类型:质粒的概念,质粒的类型。

  2. 质粒DNA特性:质粒的仿制;质粒的不相容性;质粒的转移性;质粒中的挑选符号。

  3. 格外细菌质粒:性质粒F质粒;耐药性质粒R质粒;大肠杆菌质粒Col质粒。

  4. 真核生物中的质粒:2?m质粒。

  第三节 遗传重组

  1. 遗传重组的概念。

  2. 同源重组:同源重组的发生;同源重组的分子机制;同源重组的酶学。

  3. 位点特异性重组:λ噬菌体对E.coli的联络;免疫球蛋白(抗体)VDJ重排,VDJ重排特色,重组信号,重组酶,V(D)J重组机制。

  3. 遗传重组在分子生物学中的运用:转基因;转基因技能运用于疾病医治;基因打靶。

  三、查核常识点

  (一)转座子

  (二)质粒

  (三)遗传重组

  四、查核需求

  (一)转座子

  识记:转座子的概念;转座子的类型;转座子的共有特色。

  体会:转座子仿制子交融构成共合体;转座子的仿制进程;转座效果模型。转座的遗传效应;准确转座的构造效应;反常转座的效应;对宿主细胞生机的影响;转座子作为研讨东西。原核生物的转座子,刺进序列,转座子A宗族,转座噬菌体;真核生物的转座子,酵母菌的Ty成分,复原病毒与转座子,非病毒返座子,玉米调控元件。逆转录病毒基因组与逆转录转座子构造;逆转录病毒与转座;逆转录病毒与转录。

  运用:转座子在分子生物学研讨中首要有哪些方面的运用?

  (二)质粒

  识记:质粒的概念,质粒的类型。质粒的仿制;质粒的不相容性;质粒的转移性;质粒中的挑选符号。

  体会:性质粒F质粒;耐药性质粒R质粒;大肠杆菌质粒Col质粒。真核生物酵母菌的2?m质粒。

  运用:质粒是怎么在细菌中进行仿制和分配的?

  (三)遗传重组

  识记:遗传重组、转基因及基因打靶的概念。

  体会:同源重组的发生;同源重组的分子机制;同源重组的酶学。λ噬菌体对E.coli的联络;免疫球蛋白(抗体)VDJ重排,VDJ重排特色,重组信号,重组酶,V(D)J重组机制。

  运用:遗传重组在分子生物学中首要有哪些方面的运用?

  第四章 DNA的仿制、骤变、损害和修正

  一、学习意图与需求

  本章论述DNA仿制的特征和机制,DNA骤变及其修正,关键是DNA仿制的特征、仿制的机制、基因骤变的类型及DNA损害修正的机制等。学习本章需求把握DNA仿制的通常特征、DNA仿制的酶系、DNA的仿制进程、大肠杆菌基因组仿制的开始与停止、基因骤变概念和类型、DNA修正体系的类型;了解真核细胞DNA仿制的开始点、真核细胞端粒仿制进程、基因骤变缘由、;了解线粒体DNA仿制、噬菌体和病毒DNA的仿制。

  二、课程内容

  榜首节 DNA的仿制

  1. DNA仿制的通常特征:半保存仿制、仿制子、仿制叉、双向仿制;DNA仿制的酶系;DNA的仿制进程

  2. 原核生物的DNA仿制:大肠杆菌基因组仿制的开始与停止

  3. 真核生物的DNA仿制:真核细胞DNA仿制的开始点;真核细胞DNA仿制的进程;真核细胞DNA仿制的停止;真核细胞端粒仿制进程

  4. 线粒体DNA仿制:线粒体DNA构造;线粒体DNA仿制进程;线粒体基因与疾病

  5. 噬菌体和病毒 DNA 的仿制:单链环状DNA的仿制;线状DNA的仿制;逆转录病毒

  第二节 基因骤变

  1. 骤变概念和类型:骤变概念;骤变类型

  2. 骤变缘由:自觉骤变;诱发骤变;基因的人工诱变;适应性骤变

  3. 骤变体的别离与剖析

  第三节 DNA的修正体系

  1. 仿制修正

  2. 损害修正

  3. 仿制后修正

  4. 约束与润饰

  5. DNA损害修正体系与疾病

  三、查核常识点

  (一)DNA的仿制

  (二)基因骤变

  (三)DNA的修正体系

  四、查核需求

  (一)DNA的仿制

  识记:半保存仿制、仿制子、仿制叉、双向仿制的概念;

  体会:DNA仿制的通常特征;大肠杆菌基因组仿制的开始与停止

  运用:① DNA仿制叉蛋白的品种及其功用;② 真核细胞端粒的仿制机制;③ 逆转录酶的生物学功用。

  (二)基因骤变

  识记:骤变概念和类型

  体会:骤变缘由(自觉骤变;诱发骤变;基因的人工诱变;适应性骤变)

  运用:DNA骤变与疾病有何联络。

  (三)DNA的修正体系

  识记:DNA的修正体系的类型。

  第五章 转录、转录后加工

  一、学习意图与需求

  本章论述原核与真核生物的转录和转录后加工的机制,关键是转录的开始与停止的机制、真核生物转录后加工类型及机制。学习本章需求把握转录与仿制的异同、RNA聚合酶的构造、原核生物发动子和停止子构造、原核生物转录的开始和停止、mRNA的前体加工;了解真核生物RNA聚合酶II的发动子、RNA催化活性、RNA修改;了解RNA 生物构成抑制剂、rRNA的前体加工、tRNA的前体加工。

  二、课程内容

  榜首节 转录的根本原理

  1. 根本概念

  2. 转录与仿制的异同

  第二节 DNA教导下的RNA聚合酶

  1. 原核生物 RNA 聚合酶

  2. 真核生物 RNA 聚合酶

  第三节 与转录开始和停止有关的 DNA 构造

  1. 原核生物发动子和停止子:发动子构造;停止子构造

  2. 真核生物发动子:RNA聚合酶I的发动子;RNA聚合酶II的发动子;RNA聚合酶III的发动子

  3. 原核生物和真核生物转录开始位点的构造差异

  第四节 原核生物和真核生物转录及抑制剂

  1. 原核生物转录的开始

  2. 原核生物转录的延伸

  3. 原核生物转录的停止和新构成RNA链的开释:依赖于ρ因子的停止;不依赖于ρ因子的停止

  4. 真核生物的转录

  5. RNA 生物构成抑制剂

  第五节 转录后加工进程及其机制

  1. mRNA的前体加工:5‘端加帽;3’结尾的发生和多聚腺昔酸化;mRNA 的甲基化

  2. rRNA的前体加工

  3. tRNA的前体加工

  4. RNA 的剪接和RNA催化活性:第I类内含子和第II类内含子的自我剪接特征;rRNA的自我剪接;RNA 的催化功用;tRNA 的剪接;mRNA 的自我剪接;顺式和反式剪接

  5. RNA 修改

  三、查核常识点

  (一)转录的根本原理

  (二)DNA 教导下的 RNA 聚合酶

  (三)与转录开始和停止有关的 DNA 构造

  (四)原核生物和真核生物转录及抑制剂

  (五)转录后加工进程及其机制

  四、查核需求

  (一)转录的根本原理

  识记:转录、不对称转录的概念

  体会:转录与仿制的异同点。

  (二)DNA 教导下的 RNA 聚合酶

  识记:RNA聚合酶的构造特色。

  (三)与转录开始和停止有关的 DNA 构造

  识记:原核生物发动子和停止子的构造;真核生物RNA聚合酶II的发动子

  体会:发动子和停止子的效果机制。

  运用:原核生物和真核生物转录开始位点的构造差异。

  (四)原核生物和真核生物转录及抑制剂

  体会:原核生物和真核生物转录的机制。

  运用:① 原核生物基因的转录是怎么发动的,与真核生物基因有何不一样;② 试述原核生物停止子的构造与转录停止的机制。

  (五)转录后加工进程及其机制

  识记:外显子、内含子、核酶的概念;加帽、加尾和剪接的详细进程

  体会:转录后加工的机制。

  运用:试述真核生物转录后加工的生物学意义。

  第六章 蛋白质生物构成——翻译

  一、学习意图与需求

  本章论述蛋白质构成的机制,关键是参加翻译成分的构成及其生物学功用。学习本章需求把握遗传暗码的性质、蛋白质的生物构成所需的成分、蛋白质生物构成的进程、蛋白质构成后的折叠与润饰加工类型;了解蛋白质生物构成的调理、蛋白质转运的理论;了解蛋白质工程的概念及技能道路。

  二、课程内容

  榜首节 遗传暗码

  1. 遗传暗码及暗码的破译

  2. 遗传暗码的性质:遗传暗码的简并性和摇摆性;遗传暗码的通用性;遗传暗码的偏心性;线粒体暗码

  3. 阅览构造

  第二节 蛋白质的生物构成

  1. 生物构成的模板——mRNA:原核生物 mRNA 的特色;真核生物 mRNA 的特色

  2. 蛋白质生物构成的场所——核糖体:核糖体RNA;核糖体蛋白质

  3. 蛋白质生物构成的机制:构成元件——tRNA、rRNA和蛋白质因子;构成进程——开始、延伸、停止

  4. 蛋白质生物构成的调理:阅览构造的漂移、堆叠和5‘ AUG 的效果;翻译过错;poly(A)尾;蛋白质生物构成的阻断剂

  第三节 蛋白质转运

  1. 蛋白质排泄运送的细胞学进程

  2. 蛋白质转运理论:信号肽假定;导肽假定;分子伴侣

  3. 原核和真核生物的蛋白质跨膜运送:排泄蛋白的运送;细胞质膜蛋白的类型和转运;内质网膜蛋白的转运;溶酶体蛋白的转运;线粒体蛋白的转运;核蛋白的转运

  第四节 蛋白质构成后的折叠与润饰加工

  1. 蛋白质构成后的准确折叠是其行使功用的根底

  2. 翻译后润饰对功用蛋白质产品的重要性

  3. 二硫键的构成和准确配对

  4. N端fMet或Met的切除

  5. 前体加工

  6. 剪切和剪接:剪切;剪接

  7. 化学修改:化学修改概略;蛋白质的糖基化

  第五节 功用蛋白质研讨进展

  1. 蛋白质工程的概念及技能道路:蛋白质工程研讨的通常规则;蛋白质工程和基因诱变

  2. 蛋白质的功用域及其模仿肽:功用蛋白质构造特色;噬菌体外表展现肽库一随机多肽文库;噬菌体抗原决议簇文库

  3. 蛋白质组学和药物蛋白质组学:后基因组年代和蛋白质组学;药物蛋白质组学

  三、查核常识点

  (一)遗传暗码

  (二)蛋白质的生物构成

  (三)蛋白质转运

  (四)蛋白质构成后的折叠与润饰加工

  (五)功用蛋白质研讨进展

  四、查核需求

  (一)遗传暗码

  识记:遗传暗码、阅览构造的界说。

  体会:遗传暗码的性质。

  (二)蛋白质的生物构成

  识记:原核生物 mRNA 的特色;真核生物 mRNA 的特色;

  体会:蛋白质构成进程——开始、延伸、停止的机制

  运用:有哪些物质参加了蛋白质的构成,它们在蛋白质构成中首要起啥效果?

  (三)蛋白质转运

  识记:蛋白质排泄运送的细胞学进程;信号肽假定;导肽假定;分子伴侣

  体会:原核和真核生物的蛋白质跨膜运送机制、排泄蛋白的运送机制。

  (四)蛋白质构成后的折叠与润饰加工

  识记:蛋白质构成后的折叠与润饰加工的机制

  运用:为啥说蛋白质构成后的折叠与润饰加工在基因表达进程中有格外重要的意义?

  (五)功用蛋白质研讨进展

  识记:蛋白质工程、蛋白质组学、蛋白质功用域与模仿肽的概念

  第七章 基因表达的调控

  一、学习意图与需求

  本章论述原核生物和真核生物基因表达的调控进程,关键是真核生物基因表达的调控进程等。学习本章需求了解基因表达调控的元件和效果办法;原核生物与真核生物的基因调控战略;把握乳糖操纵子的构造与功用及正负调控;了解色氨酸操纵子的构造与功用;了解原核生物转录水平的调控;了解原核生物翻译水平的调控;了解链霉菌的基因表达调控体系;了解真核生物染色体重排的调控、染色质水平的调控、DNA水平的调控;把握真核生物转录水平的调控、转录开始与加工调理、翻译水平的调控。

  二、课程内容

  榜首节 概述

  1. 基因表达调控的元件和效果办法:基因表达、基因表达的调控、顺式效果元件、反式效果因子、阻挡蛋白和激活蛋白的概念。

  2. 原核生物与真核生物的基因调控战略:操纵子的概念;原核生物的基因调控战略;真核生物的基因调控战略。

  第二节 原核生物的基因表达调控

  1. 可诱导操纵子、可阻挡操纵子、诱导和阻挡的概念。

  2. 乳糖操纵子:乳糖操纵子的构造与功用;乳糖操纵子的负调控和正调控;乳糖操纵子调控区的骤变效应。

  3. 色氨酸操纵子:色氨酸操纵子的构造与功用;色氨酸操纵子的阻挡调理体系。

  4. 转录水平的调控:RNA聚合酶的转录开始调控;转录停止的调控。

  5. 翻译水平的调控:翻译开始的调控;翻译延伸的调控;翻译水平的停止调控。

  6. 链霉菌的基因表达调控体系:链霉菌的调控元件;链霉菌基因转录水平上的调控。

  第三节 真核生物的基因表达调控

  1. 染色体重排的调控:酵母接合型的改变;接合型改变的模型;MATa和MATa基因编码的调理蛋白。

  2. 染色质水平的调控:活性染色质;组蛋白的润饰。

  3. DNA水平的调控:基因的丢掉、扩增与重排;DNA的甲基化和去甲基化。

  4. 转录水平的调控:顺式效果元件的品种;反式效果因子DNA联络域、转录激活域。

  5. 转录开始与加工调理:转录开始的不一样挑选;转录后加工的不一样调理。

  6. 翻译水平的调控:5‘UTR构造与翻译开始调控;蛋白因子磷酸化与翻译开始调控;3’UTR构造与mRNA稳定性调控;蛋白质的加工老练。

  三、查核常识点

  (一)概述

  (二)原核生物的基因表达调控

  (三)真核生物的基因表达调控

  四、查核需求

  (一)概述

  识记:基因表达、基因表达的调控、顺式效果元件、反式效果因子、阻挡蛋白和激活蛋白的概念,操纵子的概念;

  体会:基因表达调控的效果办法,原核生物的基因调控战略;真核生物的基因调控战略。

  (二)原核生物的基因表达调控

  识记:可诱导操纵子、可阻挡操纵子、诱导和阻挡的概念。乳糖操纵子的构造与功用;乳糖操纵子的负调控和正调控;

  体会:乳糖操纵子调控区的骤变效应。色氨酸操纵子的构造与功用;色氨酸操纵子的阻挡调理体系。RNA聚合酶的转录开始调控;转录停止的调控。翻译开始的调控;翻译延伸的调控;翻译水平的停止调控。链霉菌调控元件及基因转录水平上的调控。

  运用:以乳糖操纵子为例,解说分解代谢产品是怎么进行阻挡调理的?

  (三)真核生物的基因表达调控

  识记:染色体重排的调控;染色质水平的调控;DNA水平的调控;转录水平的调控;顺式效果元件的品种;反式效果因子DNA联络域、转录激活域。转录开始与加工调理;转录开始的不一样挑选;转录后加工的不一样调理。翻译水平的调控;5‘UTR构造与翻译开始调控;蛋白因子磷酸化与翻译开始调控;3’UTR构造与mRNA稳定性调控;蛋白质的加工老练。

  体会:酵母接合型的改变;接合型改变的模型;MATa和MATa基因编码的调理蛋白。活性染色质;组蛋白的润饰。基因的丢掉、扩增与重排;DNA的甲基化和去甲基化。

  运用:真核生物是怎么在不一样水平进行准确的转录调控的?反式效果因子DNA联络域有哪些典型的DNA联络基序?

  第八章 基因工程及其在医药工业中的运用

  一、学习意图与需求

  本章论述基因工程有关的酶学、载体以及基因工程的流程,关键是重要东西酶和载体、重组DNA的流程等。学习本章需求把握基因工程有关的酶学、基因工程的载体、意图基因制备和常用别离办法、载体DNA与意图基因的衔接、重组分子引进受体细胞、重组细胞的挑选判定、克隆基因在大肠杆菌的表达;了解克隆意图基因在酵母中表达、重组原核微生物出产药物;了解基因工程的诞生、原理和开展。

  二、课程内容

  榜首节 基因工程的诞生、原理和开展

  第二节 基因工程有关的酶学

  1. 核酸约束性内切酶与 DNA 分子体外切开:宿主操控的约束与润饰表象——细菌自我维护机制;核酸内切酶的命名与类型;II型核酸约束性内切酶的根本特性

  2. DNA 衔接酶:大肠杆菌 DNA 衔接酶;T4 DNA衔接酶

  3. 聚合酶:大肠杆菌 DNA 聚合酶I(E.coli pol I);Klenow 聚合酶;T4噬菌体DNA多聚酶;经润饰的 T7 噬菌体 DNA 聚合酶(测序酶);Taq DNA 聚合酶;逆转录酶

  4. DNA 和 RNA 的润饰酶:结尾脱氧核昔酸转移酶与同聚物加尾;T4 多核昔酸激酶与 DNA 分子 5‘结尾符号;碱性磷酸酶与 DNA 脱磷酸效果

  5. 核酸酶:核酸酶S1 与 RNA 分子定位;BAL31核酸酶与断定约束位点;外切核酸酶 III;脱氧核糖核酸酶I;核糖核酸酶A

  第三节 基因工程的载体

  1. 大肠杆菌载体:克隆载体;络绎载体;表达载体

  2. 真核细胞载体:哺乳动物细胞的病毒载体;酵母载体;杆状病毒载体

  第四节 意图基因制备和常用别离办法

  1. 基因克隆和别离的根本进程:挑选含意图基因试验资料的准则;挑选适宜的载体制备意图 DNA 片段并克隆;挑选适宜的检查办法挑选意图基因

  2. 人工构成: DNA 的化学构成进程;化学构成寡聚核昔酸可经过以下几种办法衔接成完好的基因;化学构成寡聚核昔酸的运用;选用化学酶促相联络的办法;人工构成基因的根本程序;人工构成基因的局限性

  3. 基因文库构建(约束性内切酶法):原核生物的意图基因直接别离;鸟枪法克隆基因;真核生物基因文库的树立

  4. cDNA文库构建(逆转录法):构建抱负的 cDNA 文库需求思考的要素;构建 CDNA 文库的进程

  5. PCR法:根本原理;PCR 反响操控关键;PCR扩增的运用;PCR 分类

  第五节 载体DNA与意图基因的衔接

  1. DNA分子间衔接战略:粘性结尾DNA片段衔接;平结尾DNA片段衔接;粘平结尾DNA片段间衔接

  2. 影响意图基因与载体之间衔接功率的要素:DNA片段间的衔接办法;意图基因与载体 DNA 的浓度和份额;衔接温度与时刻;别的要素

  第六节 重组分子引进受体细胞

  1. 重组 DNA 导入大肠杆菌:氯化钙转化法;转染法

  2. 抗生素生物构成基因引人链霉菌载体宿主体系:抗生素生物构成基因引人的路径;链霉菌的宿主转化体系

  3. 酵母菌转化:完好细胞转化法;原生质体转化法

  4. 重组 DNA 导人哺乳动物细胞:显微注射法;DNA-磷酸钙转染法;DEAE 葡聚糖转染法;阳性脂质体及其介导的基因转染;电穿孔法;病毒感染法

  第七节 重组体的判定和剖析

  1. 生物学办法:表型挑选法;噬菌斑构成挑选法;遗传互补法——使用遗传挑选符号挑选哺乳动物转基因细胞;使用陈述基因挑选植物转化细胞

  2. 核酸分子杂交法:菌落原位杂交;DNA印迹剖析;RNA印迹剖析;斑驳印迹杂交和狭线印迹杂交

  3. 免疫剖析挑选

  4. 约束性内切酶图谱的判定

  5. 双脱氧停止法测序(Sanger法)

  第八节 克隆基因在大肠杆菌中表达战略

  1. 真核基因在原核细胞中表达的特色

  2. 影响外源基因在大肠杆菌中高效表达的要素:优化构建表达载体;影响转录水平的调控;影响翻译水平的要素;影响蛋白质水平的要素;别的要素

  3. 真核基因在大肠杆菌中的表达类型:交融蛋白的表达;非交融蛋白的表达;蛋白排泄型表达

  4. 表达蛋白获取、纯化和判定:获取;纯化;真核基因在大肠杆菌中表达产品的检查与判定

  第九节 克隆意图基因在酵母中表达

  1. 常用宿主

  2. 酵母表达载体特色

  3. 在酵母中高效表达外源基因的战略

  4. 酵母表达体系的运用

  第十节 重组原核微生物出产药物

  1. 出产小分子药物:重组构成维生素C;重组构成抗生素

  2. 出产蛋白类药物

  3. 基因工程疫苗:乙肝病毒的构造;乙肝外表抗原的巴斯德毕赤酵母重组菌的构建

  三、查核常识点

  (一)基因工程的诞生、原理和开展

  (二)基因工程有关的酶学

  (三)基因工程的载体

  (四)意图基因制备和常用别离办法

  (五)载体DNA与意图基因的衔接

  (六)重组分子引进受体细胞

  (七)重组体的判定和剖析

  (八)克隆基因在大肠杆菌中表达战略

  (九)克隆意图基因在酵母中表达

  (十)重组原核微生物出产药物

  四、查核需求

  (一)基因工程的诞生、原理和开展

  (二)基因工程有关的酶学

  识记:基因工程各种东西酶的生物学特性

  体会:II型核酸约束性内切酶的根本特性

  运用:基因工程中常用的东西酶有哪些?它们在基因工程中的用处为何?

  (三)基因工程的载体

  识记:载体的概念和品种

  体会:大肠杆菌克隆载体、表达载体的构造

  运用:试述基因工程常用载体的品种和用处。

  (四)意图基因制备和常用别离办法

  识记:基因克隆和别离的根本进程;基因文库与cDNA文库的构建办法;PCR的原理。

  体会:PCR 反响操控关键;PCR扩增的运用

  运用:① 意图基因制备办法有哪几种,它们各自的优缺点?② 试述PCR的原理。

  (五)载体DNA与意图基因的衔接

  识记:DNA分子间衔接战略。

  体会:影响意图基因与载体之间衔接功率的要素。

  (六)重组分子引进受体细胞

  识记:转化、转导、转染的概念。

  体会:重组分子引进受体细胞的常用办法。

  (七)重组体的判定和剖析

  识记:重组体的判定的常用办法。

  体会:双脱氧测序法的原理。

  (八)克隆基因在大肠杆菌中表达战略

  识记:真核基因在原核细胞中表达的特色。

  体会:表达蛋白获取、纯化和判定的办法。

  运用:影响外源基因在大肠杆菌中高效表达的要素有哪些?

  (九)克隆意图基因在酵母中表达

  识记:酵母表达载体特色。

  体会:在酵母中高效表达外源基因的战略。

  运用:酵母表达体系在基因工程中有哪些运用?

  (十)重组原核微生物出产药物

  第三有些 有关阐明与施行需求

  一、对于查核方针

  为了使自己自学、社会助学和考试出题有一致而清晰的查核方针可遵从,本纲要在列出各章课程内容的根底上,对各章规矩了学习意图和需求,并把考试内容化解成详细的查核常识点和需求。对各查核常识点的才能程度需求,则大致依照识记、体会、运用三个层次来裁夺,其详细的意义是:

  1.识记:需求各应考者可以辨认、回忆有关的概念、界说、性质、原理、规律等,并能准确认识、表述、判别和挑选。

  2.体会:需求在识记的根底上,能全部了解、体会根本概念、根本理论和根本办法,能把握有关概念、原理、办法的差异与联络。

  3.运用:需求在体会的根底上,能运用根本概念、根本理论和根本办法中的若干常识点,剖析和处理理论疑问和实际疑问。

  二、对于学习教材

  学习教材为:史济平主编,全国高级学校教材《药学分子生物学》公民清洁出版社2013年版

  三、自学办法教导

  1.仔细阅览《药学分子生物学自学考试纲要》,清晰课程内容规模和查核方针需求,了解出题份额和试题题型。

  2.依据本考试纲要规矩的课程内容和查核方针,全部体系地自学教材,既留意各章内容的侧关键,又留意各章内容之间的内在联络,举一反三。

  四、对社会助学的需求

  社会助专家应依据本纲要规矩的课程内容和查核方针,仔细研究指定教材,对自学应考者进行切实有效的教导,协助他们了解和回忆根本概念、根本原理和重要化合物的根本性质,协助他们在学习的进程中有效地剖析比照、概括总结,进步剖析和纠正自学中的不良倾向,切忌误导他们死记硬背,猜题押题,把很多时刻和精力花费在各种教导资料上。

  五、对于出题考试的若干规矩

  (一)考试办法选用闭卷书面考试,考试时刻150分钟。

  (二)出题应依据本纲要规矩的课程内容和查核常识点与需求来断定,不要留意扩展或减小。考试规模,也不要恣意进步或下降查核需求。

  (三)考题要掩盖各章,组配试卷时,应归纳思考掩盖面、才能层次和难易度等方面的需求,依照以下份额进行:

  1.不一样才能层次试题的分数份额通常为识记占 20%,体会占 40%,运用占 40%。

  2.不一样难度试题的分数份额通常为:易,占20%;较易,占40%;较难,占30%;难,占10%。有必要留意:试题的难易度和才能层次不是同一个概念,在各才能层次中,都会有不一样难易度的疑问,二者切勿混杂。

  (四)本课程考卷的题型有挑选题、名词解说、问答题。

  六、题型举例

  一、挑选题

  (一)A型题(最好挑选题),每题的备选答案中只要一个最好答案。

  1.PCR反响一个循环的三个进程为

  A. 变性、退火、延伸

  B. 变性、延伸、退火

  C. 退火、变性、延伸

  D. 变性、退火、变性

  E. 延伸、退火、变性

  (二)B型题(配伍挑选题),备选答案在前,试题在后,每组若干题。每组题均对应同一组答案,每题只要一个准确答案。每个备选答案可重复选用,也可不选用。

  A. 45S rRNA

  B. hnRNA

  C. 16S rRNA

  D. tRNA

  E. mRNA

  1. 真核生物RNA聚合酶I的转录产品是

  2. 真核生物RNA聚合酶II的转录产品是

  3. 真核生物RNA聚合酶III的转录产品是

  (三)X型题(多项挑选题),每题的备选答案中有2个或2个以上准确答案。少选或多选均不得分。

  1. 原核细胞mRNA具有以下哪些特色:

  A. 是多顺反子

  B. 具有Poly A尾

  C. 具有内含子

  D. 5‘-GpppmG

  E. 有SD序列

  二、名词解说

  基因组

  三、问答题

  试述原核生物转录停止的两种机制。

  信息来历:福建自考网

责任编辑:

相关热词搜索:山西自考大纲

分享到: 收藏
评论排行

关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 招聘信息 | 友情链接

学校地址:山西省太原市坞城路山西大学旁 电话:0351-2369898 邮编:030000

主办单位:山西中教教育 山西自考咨询平台--山西省自考网--自考报名入口(sxzkz.com)