河北《体育游戏(0499)》自学考试纲要

2015-03-30   来源:山西自考网   评论:0 点击:

  一、课程性质与学习意图

 

  体育游戏是校园体育的重要构成有些,也是中国国民体育的根底。体育游戏在推动素质教育,推进校园体育教育改革,执行全民健身纲要等方面都起着重要效果。体育游戏办法多样并具有明显的趣味性、竞争性特色,契合青少年的生理和心理特色,深受广阔中小学生和人民群众喜欢。体育游戏融思想教育、意志品质培育、练习身体、展开智力、文化文娱为一体,具有一起的教育办法和教育内容,已成为体育教育、运动操练、文化文娱活动的重要内容。

  体育游戏课程在全部体育专业中占有比照重要的位置,是一切体育专业学生应当把握的一门根本技能,将体育游戏作为教育办法和办法运用到本专业的技能课教育中,能有用的活泼课堂教育氛围,改动单调枯燥的教育和操练办法,体育游戏在进步教育效果和培育学生归纳才能方面将表现重要效果。

  体育游戏的教育意图是:把握体育游戏的根本常识,加强对体育游戏特色、价值的晓得,表现体育游戏在校园体育、全民健身中的功用;把握体育游戏的教育准则、教育办法、教育特色,特别是教育的组织与办理,选用契合体育游戏教育规矩和学生特色的组织与教法,进步体育游戏的教育效果;把握体育游戏的创编准则与办法。

  需求学生经过本课程的学习,能依据实习作业需求,改编或创编新颖、实效并具有时代特征的体育游戏,具有较强的操作才能,能灵敏运用体育游戏,充分表现其在体育教育、操练、健身、文化文娱等方面的一起功用。

  二、课程内容及查核需求

  学习要点是体育游戏的根本常识,体育游戏的学习准则与学习办法,体育游戏的改编与创编。要处理的要害与难题是培育学生的实习运用才能,使学生依据实习作业的需求,改编和创编有实用价值的体育游戏,并在体育教育,操练及各种活动中准确运用,表现体育游戏的一起功用。

  (一)要点 榜首章 序言

  第二章 少儿期体育游戏教育的特色

  第三章 体育游戏的创编

  第四章 体育游戏的教育

  (二)难点:第三章 体育游戏的创编

  榜首章 序言

  一、学习意图:

  1、了解游戏和体育游戏的根本概念,把握体育游戏的不一样分类办法。

  2、了解体育游戏的来源、展开及与竞技性游戏的联络。

  3、了解体育游戏的特色和效果。

  4、晓得体育游戏在体育教育、操练及全民健身活动中独具的健身、文娱育人的功用,充分表现体育游戏的重要效果。

  二、首要学习内容:

  榜首节 游戏与体育游戏。

  第二节 体育游戏的分类。

  第三节 体育游戏的来源与展开。

  第四节 体育游戏的特色。

  第五节 体育游戏的效果。

  三、查核要点和难点:

  游戏与体育游戏。

  体育游戏的分类。

  体育游戏的来源与展开。

  体育游戏的特色。

  体育游戏的效果。

  第二章 少儿期体育游戏教育的特色

  一、首要学习内容:

  榜首节:儿童期体育游戏教育的特色。

  第二节:少年期体育游戏教育的特色。

  二、查核要点和难点:

  儿童期体育游戏教育的特色。

  少年期体育游戏教育的特色。

  第三章 体育游戏的创编

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  一、学习意图:

  1、把握体育游戏的创编准则和创编办法。

  2、创编的体育游戏能杰出趣味性和针对性。

  3、创编的体育游戏有实习运用的价值。

  二、首要学习内容:

  1、趣味性准则。

  2、针对性准则。

  3、挑选游戏资料。

  4、断定游戏办法。

  5、拟定游戏规矩。

  三、查核要点和难点:

  榜首节 体育游戏的创编准则。

  第二节 体育游戏的创编办法。

  第四章 体育游戏的教育

  一、学习意图:

  1、把握体育游戏的学习准则与学习办法。

  2、要点需求体育游戏的教育组织与办理,场所、教具的预备与组织。

  二、首要学习内容:

  1、体育游戏的教育准则。

  2、体育游戏教育的特色与办法。

  3、体育游戏的教育办法。

  4、体育游戏教育的组织与办理。

  三、查核要点和难点:

  榜首节 体育游戏教育准则。

  第二节 体育游戏教育的特色与办法。

  第三节 体育游戏的教育办法。

  第五章 活动性游戏

  一、查核要点和难点:

  每一节游戏的概念、特色及游戏的种类。

  第六章 会集留意力操练

  一、查核要点和难点:

  榜首节会集留意力操练概述。

  第七章 放松操练

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  一、学习意图:

  1、把握不一样类型体育游戏的活动特色与办法。

  2、把握根本的教育办法与教育规矩。

  3、把握各品种型体育游戏的教育组织,场所、教具的组织与运用。

  二、首要学习内容:

  1、学习跑类体育游戏。

  2、学习跳动、接力体育游戏。

  3、学习跳动体育游戏。

  4、学习球类体育游戏。

  5、学习归纳性体育游戏。

  三、查核要点和难点:

  放松游戏的效果。

  学生自编体育游戏教育实习课:

  一、学习意图:

  1、练习与查核学生体育游戏实习教育才能。

  2、查看创编游戏的实用性。

  二、学习首要内容

  1、每名学生将自个创编的体育游戏在教育班中实习教育。

  2、总结与讲评教育实习状况。

  3、归纳鉴定学生教育实习成果。

  三、查核要点和难点:

  自编体育游戏称号;意图;场所器件;办法;规矩;教育主张。

  第八章 室内游戏

  一、查核要点和难点:

  室内游戏的特色及首要内容。

  第九章 户外体育游戏

  一、学习意图:

  1、把握室内游戏和户外游戏的活动特色与办法。

  2、把握根本的教育办法与教育规矩。

  3、把握游戏的教育组织,场所、教具的组织与运用。

  三、有关阐明和施行需求

  体育游戏展开比照遍及,从中学到大学,在体育教育及各项文体活动中都将体育游戏作为重要的内容,学生对体育游戏已有实习根底,并有较高的爱好,这为进行体育游戏的教育从各方面都发明晰有利条件。学生进行体育游戏较体系的教育与实习学习,把握根本的教育、创编、运用办法,必将对别的体育课程在运用体育游戏,推进教育、操练效果方面起到活跃的效果,特别对学生进行体育教育实习和将来作业有重要的运用价值。

  考生应明晰学习意图,以本考试纲要的学习内容为根底,要点学习、把握本考试纲要的考试要点和难点。本课程考试所用的时刻为2:30小时。

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  附:自考题题型及阐明:

  一、单项挑选

  1、阐明:单项挑选题通常由20个摆布的小题构成,每小题有四个可供挑选答案,其间一个答案为准确答案,找出准确答案填在括号内。每小题1分。

  2、题型:

  1. 游戏规矩的拟定应具有必定的—— )

  (1)灵敏性 (2)可行性 (3)随意性 (4)健身性

  二、填空:

  1、阐明:填空题通常由10---15个小题构成,把准确答案填写在空白处。每小题1分。

  2、题型:

  1. 体育游戏的场所组织,应留意场所的界离修建物要有必定的---------,避免学生撞伤。

  三、解说概念:

  1、阐明:名词解说通常由5个摆布的小题构成,写出准确答案。每小题5分摆布。

  2、题型:

  1. 掷准游戏:

  四、简答题:

  1、阐明:简答题通常由3个摆布的小题构成,用简明的文字,阐明疑问的首要内容。每小题10分摆布。

  2、题型:

  1. 体育游戏的效果有哪些?

  六、论说题:

  1、阐明:论说题通常由2个摆布的小题构成,需求答案不光阐明首要内容,而且每个首要内容都需求论述明白。每小题20分摆布。

  2、题型:

  1. 体育游戏与比赛性游戏有何差异?

  七、运用题

  1、阐明:运用题通常有1个小题构成,需求学生依据题意图需求,自编体育游戏一套,所编游戏,要契合体育游戏的意图、规矩需求,而且要有必定的运用价值。

  2、题型:

  1.自编用于预备活动的游戏一例(应包含以下内容)

  称号:

  意图:

  场所器件:

  办法:

  规矩:

  教育主张:

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责任编辑:

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