湖北自考试风俗文明与旅行考试

2015-03-31   来源:山西自考网   评论:0 点击:

课程名称:风俗文明与旅行           课程代码:11912

 I课程的性质及其设置意图

本课程是高等院校、高职院校旅行办理专业课程之一。从风俗学和旅行学穿插的的视点论说风俗的界说与品种,风俗与旅行联络,风俗的旅行价值;阐释风俗诸方面的特性,以及应留意事项;探究风俗旅行区的区别,并从可持续展开的视点,对风俗文明的旅行开发进行理论思考。对中外的婚姻风俗、丧葬风俗、服饰风俗、饮食风俗、寓居风俗、崇奉忌讳风俗、人际礼仪风俗、岁时节庆风俗、技术美术风俗、游艺风俗等进行了悉数论述。把理论与实习结合起来,紧紧围绕中外风俗旅行这一主题,致力于表现教学改革的最新理念,在构造、内容等方面有所立异,给学生提出更多、更新、更体系、更富于教导的根本理论和常识,使自考学生更多、非常好的了解中外风俗的根本常识。

II 课程内容和查核方针

第一章 序言

一、学习意图和需求

经过对本章的学习,了解风俗的内在,风俗的特征及其构成、展开、演化的前史,精确晓得其社会功用和旅行功用,然后对风俗有一个较为体系而明晰的晓得。

1、要点:风俗的特征及其社会功用

2、难点:风俗的构成与传达

3、学习应留意:本章是根底环节的学习章节,知晓本章的根本内容,对风俗的根本特征、风俗旅行构造和风俗、风俗、风俗、礼俗的彼此联络对可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 风俗与风俗的构成

1、风俗与风俗

2、风俗的构成与传达

第二节 风俗的根本特征

1、地域性

2、民族性

3、社会性

4、共通性

5、安稳与传承性

6、扩布性与变异性

第三节 风俗的分类与社会功用

1、风俗的大体分类

2、风俗的社会功用

三、查核常识点

1、风俗概念

2、风俗的根本特征

3、风俗的分类与社会功用

四、查核需求

1、识记:风俗的有关概念

2、体会:风俗、风俗的特征

3、简略使用:风俗与旅行的联络。

 

第二章 风俗与旅行文明

一、学习意图和需求

经过对本章的学习,把握风俗与旅行文明的联络,然后精确晓得风俗在旅行活动中的重要效果,以及风俗文明旅行资本的开发和使用。

1、要点:风俗与旅行文明的联络

2、难点:风俗的文明旅行资本的开发与使用

3、学习应留意:本章是根底环节的学习章节,知晓本章的根本内容,对风俗旅行开发的根本特征、准则、评估可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 风俗与旅行

1、风俗与旅行的联络

2、观赏体会风俗是旅行活动的重要内容

3、旅行对风俗文明的活跃效果和消极影响

第二节 风俗文明旅行资本的开发和使用

1、风俗文明与旅行资本

2、风俗文明旅行资本的开发准则

3、风俗文明旅行资本的评估

三、查核常识点

1、风俗与旅行的联络

2、风俗文明旅行资本的评估

3、风俗文明旅行资本的开发准则

四、查核需求

1、识记:旅行对风俗文明的活跃效果和消极影响

2、体会:体会风俗是旅行活动的重要内容

3、简略使用:哪些风俗文明旅行资本具有开发价值

 

第三章 婚姻的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,把握婚姻风俗和婚姻礼仪的概念,了解人类婚姻形状的根本类型及其展开进程,把握中国各民族及国际别的一些国家婚姻风俗的根本概略,晓得婚姻风俗在人类日子中的重要效果。

1、要点:中国各民族的婚姻风俗

2、难点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的婚姻风俗

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外婚姻风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 婚姻风俗概述

1、人类婚姻形状的展开前史

2、婚姻礼仪

第二节 中国的婚姻风俗

1、汉族的婚姻风俗

2、别的各民族的婚姻风俗

3、港澳台的婚姻风俗

第三节 亚洲别的各国的婚姻风俗

1、日本的婚姻风俗

2、泰国的婚姻风俗

3、印度的婚姻风俗

4、巴基斯坦的婚姻风俗

5、以色列的婚姻风俗

第四节 欧洲各国的婚姻风俗

1、俄罗斯的婚姻风俗

2、英国的婚姻风俗

3、法国的婚姻风俗

4、德国的婚姻风俗

5、西班牙的婚姻风俗

第五节 美洲各国的婚姻风俗

1、美国的婚姻风俗

2、加拿大的婚姻风俗

3、巴西的婚姻风俗

4、墨西哥及智利的婚姻风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的婚姻风俗

1、埃及的婚姻风俗

2、南非的婚姻风俗

3、澳大利亚的婚姻风俗

4、新西南的婚姻风俗

三、查核常识点

1、人类婚姻形状的展开前史和婚姻礼仪

2、亚洲各国的婚姻风俗

3、欧洲各国的婚姻风俗

4、美洲各国的婚姻风俗

5、非洲及大洋洲各国的婚姻风俗

四、查核需求

1、识记:中国各民族的婚姻风俗

2、体会:人类婚姻形状的展开前史和婚姻礼仪

3、简略使用:对比中外婚姻风俗的差异

4、归纳使用:开发各具特征的婚姻风俗旅行商品

 

第四章 丧葬的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,把握丧葬风俗的根本理论,晓得人类丧葬风俗的构成缘由、展开和演化及其在人类日子中的重要效果,了解中国各民族和国际别的各国的丧葬风俗的根本概略和首要特征。

1、要点:中国各民族的丧葬风俗

2、难点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的丧葬风俗

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外丧葬风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 丧葬风俗概述

1、丧葬风俗的发生与展开

2、首要的葬法、葬式与葬制

第二节 中国的丧葬风俗

1、汉族的丧葬风俗

2、别的各民族的丧葬风俗

3、港澳台的婚姻风俗

第三节 亚洲别的各国的丧葬风俗

1、日本的丧葬风俗

2、巴基斯坦的婚姻风俗

3、印度的丧葬风俗

4、越南的丧葬风俗

5、印度尼西亚的丧葬风俗

第四节 欧洲各国的丧葬风俗

1、俄罗斯的丧葬风俗

2、英国的丧葬风俗

3、法国的丧葬风俗

4、德国的丧葬风俗

第五节 美洲各国的丧葬风俗

1、美国的丧葬风俗

2、加拿大的丧葬风俗

3、巴西的丧葬风俗

4、墨西哥的丧葬风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的丧葬风俗

1、埃及的丧葬风俗

2、南非的丧葬风俗

3、澳大利亚的丧葬风俗

4、新西南的丧葬风俗

三、查核常识点

1、人类丧葬形状的展开前史和丧葬礼仪

2、亚洲各国的丧葬风俗

3、欧洲各国的丧葬风俗

4、美洲各国的丧葬风俗

5、非洲及大洋洲各国的丧葬风俗

四、查核需求

1、识记:中国各民族的丧葬风俗

2、体会:人类丧葬形状的展开前史和丧葬礼仪

3、简略使用:对比中外丧葬风俗的差异

 

第五章 服饰的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解服饰的来源及服饰的风俗功用,把握中国和国际别的国家服饰的杰出特征及其各自的构成缘由。

1、要点:中国各民族服饰的特征及其展开演化进程

2、难点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的民族服饰的特征及其展开演化进程

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外服饰风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 服饰风俗概述

1、服饰的来源

2、服饰风俗的办法

3、服饰风俗的功用

第二节 中国的服饰风俗

1、汉族的传统服饰风俗的演化

2、别的各民族的服饰风俗

3、港澳台的服饰风俗

第三节 亚洲别的各国的服饰风俗

1、日本的服饰风俗

2、朝鲜与韩国的服饰风俗

3、印度的服饰风俗

4、以色列的服饰风俗

5、马来西亚的服饰风俗

第四节 欧洲各国的服饰风俗

1、俄罗斯的服饰风俗

2、英国的服饰风俗

3、法国的服饰风俗

4、德国的服饰风俗

5、西班牙的服饰风俗

第五节 美洲各国的服饰风俗

1、美国的服饰风俗

2、加拿大的服饰风俗

3、巴西的服饰风俗

4、墨西哥的服饰风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的服饰风俗

1、埃及的服饰风俗

2、南非的服饰风俗

3、澳大利亚的服饰风俗

4、新西南的服饰风俗

三、查核常识点

1、人类服饰形状的展开前史和服饰风俗的功用与效果

2、亚洲各国的服饰风俗

3、欧洲各国的服饰风俗

4、美洲各国的服饰风俗

5、非洲及大洋洲各国的服饰风俗

四、查核需求

1、识记:中国各民族的服饰风俗

2、体会:人类服饰形状的展开前史和服饰风俗的功用与效果

3、简略使用:运用中外服饰风俗的差异开发各具民族特征的旅行纪念品

 

第六章 饮食的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,把握饮食风俗构成的缘由及社会功用,了解中国各民族和国际别的国家饮食风俗的首要特征,表现饮食风俗在旅行业展开中的重要效果。

1、要点:饮食风俗的构成及社会功用

2、难点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的饮食风俗的特征及其构成缘由

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外饮食风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 饮食风俗概述

1、饮食风俗的构成

2、饮食风俗的展开及其领域

3、饮食风俗的功用

第二节 中国的饮食风俗

1、汉族的饮食风俗

2、别的各民族的饮食风俗

3、港澳台的饮食风俗

第三节 亚洲别的各国的饮食风俗

1、日本的饮食风俗

2、朝鲜与韩国的饮食风俗

3、印度的饮食风俗

4、泰国的饮食风俗

5、伊朗的饮食风俗

第四节 欧洲各国的饮食风俗

1、俄罗斯的饮食风俗

2、英国的饮食风俗

3、法国的饮食风俗

4、德国的饮食风俗

5、西班牙的饮食风俗

6、意大利的饮食风俗

第五节 美洲各国的饮食风俗

1、美国的饮食风俗

2、加拿大的饮食风俗

3、巴西的饮食风俗

4、墨西哥的饮食风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的饮食风俗

1、埃及的饮食风俗

2、南非的饮食风俗

3、澳大利亚的饮食风俗

4、新西南的饮食风俗

三、查核常识点

1、人类服饰形状的展开前史和服饰风俗的功用与效果

2、亚洲各国的饮食风俗

3、欧洲各国的饮食风俗

4、美洲各国的饮食风俗

5、非洲及大洋洲各国的饮食风俗

四、查核需求

1、识记:中国各民族的饮食风俗特征及忌讳

2、体会:人类饮食形状的展开前史和饮食风俗的功用与效果

3、简略使用:开发某地的特征美食旅行线路

4、归纳使用:旅行开发进程中的中外饮食风俗资本使用

 

第七章 寓居的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解人类寓居风俗的构成与展开,了解中国各民族和国际别的国家寓居风俗的首要特征及其文明内在,晓得寓居对人类生计与展开的重要意义,经过介绍各种异质文明的寓居风俗推进旅行业的展开。

1、要点:寓居风俗的首要类型及其展开演化

2、难点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的寓居风俗的特征及其构成缘由

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外寓居风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 寓居风俗概述

1、寓居风俗的构成与展开

2、寓居风俗的类型

3、寓居风俗的表现

第二节 中国的寓居风俗

1、汉族的寓居风俗

2、别的各民族的寓居风俗

3、港澳台的寓居风俗

第三节 亚洲别的各国的寓居风俗

1、日本的寓居风俗

2、朝鲜与韩国的寓居风俗

3、新加坡的寓居风俗

4、泰国的寓居风俗

5、以色列的寓居风俗

第四节 欧洲各国的寓居风俗

1、俄罗斯的寓居风俗

2、英国的寓居风俗

3、法国的寓居风俗

4、西班牙的寓居风俗

第五节 美洲各国的寓居风俗

1、美国的寓居风俗

2、加拿大的寓居风俗

3、巴西的寓居风俗

4、墨西哥的寓居风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的寓居风俗

1、埃及、坦桑尼亚的寓居风俗

2、南非的寓居风俗

3、澳大利亚的寓居风俗

4、新西南的寓居风俗

三、查核常识点

1、人类寓居形状的展开前史和寓居风俗的功用与效果

2、亚洲各国的寓居风俗

3、欧洲各国的寓居风俗

4、美洲各国的寓居风俗

5、非洲及大洋洲各国的寓居风俗

四、查核需求

1、识记:中外各民族的寓居风俗特征及忌讳

2、体会:人类寓居形状的展开前史和饮食风俗的功用与效果

3、简略使用:开发某地的特征寓居旅行线路

4、归纳使用:旅行开发进程中的中外寓居风俗资本使用

 

第八章 崇奉忌讳的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解宗教崇奉忌讳风俗的文明内在及其发生的缘由。了解中国各民族及国际别的国家的民间宗教崇奉状况。把握有关的宗教常识,晓得崇奉忌讳在大家的社会日子中的影响,以便为旅行业的健康展开供给保证。

1、要点:中国各民族崇奉忌讳的表现办法及其发生的缘由

2、难点:国际别的各国各民族崇奉忌讳的表现办法及其发生的缘由

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外崇奉忌讳风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 崇奉忌讳风俗概述

1、崇奉风俗与忌讳风俗

2、崇奉风俗的发生与展开

3、崇奉风俗中的崇拜方针

4、崇奉风俗的特征

第二节 中国的崇奉忌讳风俗

1、汉族的崇奉忌讳风俗

2、别的各民族的崇奉忌讳风俗

3、港澳台的崇奉忌讳风俗

第三节 亚洲别的各国的崇奉忌讳风俗

1、日本的崇奉忌讳风俗

2、印度的崇奉忌讳风俗

3、泰国的崇奉忌讳风俗

4、巴基斯坦的崇奉忌讳

5、以色列的崇奉忌讳风俗

第四节 欧洲各国的崇奉忌讳风俗

1、俄罗斯的崇奉忌讳风俗

2、英国的崇奉忌讳风俗

3、法国的崇奉忌讳风俗

4、德国的崇奉忌讳风俗

5、西班牙的崇奉忌讳风俗

第五节 美洲各国的崇奉忌讳风俗

1、美国的崇奉忌讳风俗

2、加拿大的崇奉忌讳风俗

3、巴西的崇奉忌讳风俗

4、墨西哥的崇奉忌讳风俗

5、秘鲁的崇奉忌讳风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的崇奉忌讳风俗

1、埃及的崇奉忌讳风俗

2、肯尼亚的崇奉忌讳风俗

3、澳大利亚的崇奉忌讳风俗

4、新西南的崇奉忌讳风俗

三、查核常识点

1、人类崇奉忌讳的展开前史和崇奉忌讳风俗的功用与效果

2、亚洲各国的崇奉忌讳风俗

3、欧洲各国的崇奉忌讳风俗

4、美洲各国的崇奉忌讳风俗

5、非洲及大洋洲各国的崇奉忌讳风俗

四、查核需求

1、识记:中外各国各民族的崇奉忌讳风俗特征

2、体会:人类崇奉形状的展开前史和崇奉忌讳风俗的功用与效果

 

第九章 人际礼仪的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解人际礼仪的特征与效果,了解中国各民族和国际别的国家的首要礼仪风俗,把握礼仪的根本准则,然后可以在各种人际交往场合灵活运用。

1、要点:人际礼仪的根本准则、首要特征及其效果

2、难点:国际别的各国各民族礼仪风俗的表现办法

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外礼仪风俗的首要特征

二、课程内容

第一节 人际礼仪风俗概述

1、礼仪及其演化

2、人际礼仪的特征

3、人际礼仪的效果

第二节 中国的人际礼仪风俗

1、汉族的人际礼仪风俗

2、别的各民族的人际礼仪风俗

3、港澳台的人际礼仪风俗

第三节 亚洲别的各国的人际礼仪风俗

1、日本的人际礼仪风俗

2、印度的人际礼仪风俗

3、泰国的人际礼仪风俗

4、新加坡的人际礼仪风俗

5、伊朗的人际礼仪风俗

第四节 欧洲各国的人际礼仪风俗

1、俄罗斯的人际礼仪风俗

2、英国的人际礼仪风俗

3、法国的人际礼仪风俗

4、德国的人际礼仪风俗

第五节 美洲各国的人际礼仪风俗

1、美国的人际礼仪风俗

2、加拿大的人际礼仪风俗

3、巴西的人际礼仪风俗

4、墨西哥的人际礼仪风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的人际礼仪风俗

1、埃及的人际礼仪风俗

2、南非的人际礼仪风俗

3、澳大利亚的人际礼仪风俗

4、新西南的人际礼仪风俗

三、查核常识点

1、人类人际礼仪的展开前史和崇奉忌讳风俗的功用与效果

2、亚洲各国的人际礼仪风俗

3、欧洲各国的人际礼仪风俗

4、美洲各国的人际礼仪风俗

5、非洲及大洋洲各国的人际礼仪风俗

四、查核需求

1、识记:中外各国各民族的人际礼仪风俗特征

2、体会:人际礼仪的展开前史及功用与效果

3、简略运用:在跨文明交流情形中能精确留意人际礼仪准则的运用

 

第十章 岁时节庆的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解中国各民族和国际各国首要的节日根本状况,把握各种节日风俗的首要文明内在,运用节日文明的各种常识,做好有关的旅行作业。

1、要点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的岁时节庆的时刻和欢庆办法

2、难点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的首要节日

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外岁时节庆风俗的差异可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 岁时节庆风俗概述

1、节日与节日风俗的构成

2、岁时节庆风俗的根本特征

3、岁时节庆风俗的功用

第二节 中国的岁时节庆风俗

1、汉族的岁时节庆风俗

2、别的各民族的岁时节庆风俗

3、港澳台的岁时节庆风俗

第三节 亚洲别的各国的岁时节庆风俗

1、日本的岁时节庆风俗

2、泰国的岁时节庆风俗

3、印度的岁时节庆风俗

4、巴基斯坦的岁时节庆风俗

第四节 欧洲各国的岁时节庆风俗

1、俄罗斯的岁时节庆风俗

2、英国的岁时节庆风俗

3、法国的岁时节庆风俗

4、德国的岁时节庆风俗

第五节 美洲各国的岁时节庆风俗

1、美国的岁时节庆风俗

2、加拿大的岁时节庆风俗

3、巴西的岁时节庆风俗

4、墨西哥的岁时节庆风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的岁时节庆风俗

1、埃及的岁时节庆风俗

2、索马里的岁时节庆风俗

3、澳大利亚的岁时节庆风俗

4、新西南的岁时节庆风俗

三、查核常识点

1、岁时节庆的功用与特征

2、亚洲各国的岁时节庆风俗

3、欧洲各国的岁时节庆风俗

4、美洲各国的岁时节庆风俗

5、非洲及大洋洲各国的寓居风俗

四、查核需求

1、识记:中外各民族的岁时节庆风俗特征

2、体会:人类岁时节庆的功用与效果

3、简略使用:开发某地的特征岁时节庆旅行线路

4、归纳使用:旅行开发进程中的中外岁时节庆风俗资本使用

 

第十一章 技术美术的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解人中国各民族及国际各国的传统和今世的技术美术品的风俗特征,知晓技术美术风俗的发生展开及分类,把握技术美术风俗的旅行价值,活跃推进旅行业中的购物活动的展开。

1、要点:中国各民族闻名的技术美术品及其首要技术特征技术美术风俗

2、难点:国际别的各国有代表性的技术美术品及其首要技术特征

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,深化晓得技术美术风俗的文明内在及其功用。

二、课程内容

第一节 技术美术风俗概述

1、技术美术风俗的概念与特征

2、技术美术风俗的发生与展开

3、技术美术风俗的分类与功用

第二节 中国的技术美术风俗

1、汉族的技术美术风俗

2、别的各民族的技术美术风俗

3、港澳台的技术美术风俗

第三节 亚洲别的各国的技术美术风俗

1、日本的技术美术风俗

2、泰国与越南的技术美术风俗

3、马来西亚的技术美术风俗

4、印度尼西亚与菲律宾的技术美术风俗

5、伊朗的技术美术风俗

第四节 欧洲各国的技术美术风俗

1、俄罗斯的技术美术风俗

2、英国的技术美术风俗

3、法国的技术美术风俗

4、德国的技术美术风俗

第五节 美洲各国的技术美术风俗

1、美国的技术美术风俗

2、加拿大的技术美术风俗

3、巴西的技术美术风俗

4、墨西哥的技术美术风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的技术美术风俗

1、埃及的技术美术风俗

2、刚果(布)的技术美术风俗

3、澳大利亚的寓居风俗

4、新西南的技术美术风俗

三、查核常识点

1、亚洲各国的技术美术风俗

2、欧洲各国的技术美术风俗

3、美洲各国的技术美术风俗

4、非洲及大洋洲各国的技术美术风俗

四、查核需求

1、识记:中外各民族的技术美术风俗特征

2、体会:中外各民族的代表性技术美术品

3、简略使用:开发某地的特征技术美术风俗

 

第十二章 游艺的风俗

一、学习意图与需求

经过本章的学习,了解人类游艺风俗的来源、分类及社会功用,知晓中国各民族及国际别的各国游艺风俗的特征,把握各种游艺风俗在旅行文明中的价值,以之活跃推进旅行业的昌盛。

1、要点:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的游艺风俗的类型

2、难点:游艺风俗的特征及功用

3、学习应留意:知晓本章的根本内容,对了解中外代表性的游艺风俗可以有深化的晓得。

二、课程内容

第一节 游艺风俗概述

1、游艺风俗的概念与特征

2、游艺风俗的来源

3、游艺风俗的首要种类

4、游艺风俗的功用

第二节 中国的游艺风俗

1、汉族的游艺风俗

2、别的各民族的游艺风俗

3、港澳台的游艺风俗

第三节 亚洲别的各国的游艺风俗

1、日本的游艺风俗

2、韩国的游艺风俗

3、印度的游艺风俗

4、泰国的游艺风俗

第四节 欧洲各国的游艺风俗

1、俄罗斯的游艺风俗

2、英国的游艺风俗

3、法国的游艺风俗

4、德国的游艺风俗

5、西班牙的游艺风俗

第五节 美洲各国的游艺风俗

1、美国的游艺风俗

2、加拿大的游艺风俗

3、巴西的游艺风俗

4、墨西哥的游艺风俗

第六节 非洲及大洋洲各国的饮食风俗

1、埃及的游艺风俗

2、坦桑尼亚的游艺风俗

3、澳大利亚的游艺风俗

4、新西南的游艺风俗

三、查核常识点

1、亚洲各国的游艺风俗

2、欧洲各国的游艺风俗

3、美洲各国的游艺风俗

4、非洲及大洋洲各国的游艺风俗

四、查核需求

1、识记:中国各民族的游艺风俗及其特征

2、体会:游艺风俗的特征及功用

3、简略使用:亚洲、美洲、非洲、大洋洲诸国的游艺风俗在旅行开发中的运用。

 

 

Ⅲ 有关阐明与施行需求

为了使本纲要的规则在自个自学、社会助学和考试出题中得到遵循和执行,兹对有关疑问作如下阐明,进而提出详细施行需求:

一、课程自学考试纲要中有关术语的阐明

为使考试内容详细化和考试需求标准化,本纲要列出查核常识点、自学需求,并在此根底上,对各章也规则了查核方针。查核常识点列出了本章一切应查核的常识点;自学需求提出了学习本章内容应到达的终究学习方针,并指出该部分内容的要点、难点及学习应留意的疑问;查核方针则规则对各常识点及常识点包括的小常识的学习应到达的详细的行动方针,即对各常识点及常识点包括的小常识的学习应到达的何种认知才能层次。

清晰查核方针,使自学应考者可以进一步清晰查核常识点和需求,更有意图地体系学习教材:使考试出题可以愈加清晰出题规模,更精确地组织试题的常识才能层次和难易度。

本纲要在查核方针中,依照识记、体会、简略使用、归纳使用四个层次规则其应到达的才能层次需求,四个才能层次是递进等级联络。各才能层次的意义是:

识记:能晓得有关的名词、概念、常识的意义,并能精确晓得和表述。

体会:在识记的根底上,能悉数把握根本概念、根本原理、根本办法;能把握有关概念、原理、办法的差异与联络。

简略使用:在体会的根底上,能运用根本概念、根本原理、根本办法剖析和处理有关的理论疑问和实习疑问。

归纳使用:能用学过的多个常识点,归纳剖析和处理对比复杂的疑问。

二、对于自学教材

指定教材:杨英杰 《中外风俗》南开大学出版社 2013年

三、对于出题考试的若干需求

1.考试办法的阐明:本课程一概选用闭卷书面考试,时刻为150分钟;本课程的出题考试,应依据本纲要所规则的查核常识点和考试方针来断定考试规模和查核需求,不要恣意扩展或减小考试规模,进步或下降查核需求。考试出题要掩盖到各章,并恰当杰出要点章节,表现本课程的内容要点。

2.题型构造的阐明:本课程考试试卷选用的题型,通常有单项挑选题、多项挑选题、填空题、名词解释、判断题、简答题、论说题、事例剖析题等八种题型,各种题型的详细办法可拜见本纲要附录。试卷所选用的题型不得少于6种,总题量为50个摆布:在试题中对不一样才能层次需求的分数份额,通常为识记占15%;了解占30%;使用、剖析占35%;归纳、评估占20%。

3.试题难度构造的阐明:试题难易度构造~般可分为较易、中等难度、较难、难四个等级。每份试卷中,不一样难易度试题的分数份额通常为:较易占30%;中等难度30%;较难30%;难10%。有必要留意,试题的难易度与才能层次不是一个概念,在各才能层次中都会存在不一样难度的疑问,切勿混杂。

4.计分办法的阐明:本课程选用百分制计分,60分为合格。

四、自学办法教导

1.在体系学习的根底上把握根本理论、根本常识、根本办法。本课程内容触及中外风俗旅行的各个方面,常识规模广泛,各章之间既有联络又有很大差异,有的还有相对独立性。自学应考者应首要悉数体系地学习各章,回忆应当识记的根本概念、名词,深化了解根本理论,弄懂根本办法内在:其次,要晓得各章之间的联络,留意区别附近的概念和相类似的疑问,并把握它们之间的联络:再次,在悉数体系学习的根底上把握要点,有意图地深化学习要点章节,但切忌在没有悉数学习教材的状况下孤登时去抓要点。

2.把学习中外风俗旅行与实习结合起来。风俗旅行自身是一门实习性很强的使用科学。这就需求自学应考者在学习中国风俗的一起,要熟练把握风俗诸方面的特性以及留意事项。

3.注重理论联络实习,紧紧围绕中外风俗旅行进行学习。本课程论述的内容,来源于风俗学与旅行学,与中国旅行业展开密切有关。自学应考者在学习中应把课程的内容同中国旅行业展开和特定国际环境的展开变化联络起来,进行对照对比、剖析研究,以增强感性晓得,更深化地体会教材的内容,将常识转化为才能,进步自个对不一样游客的招待才能。

五、对社会助学的需求

1.社会助专家应依据本纲要规则的考试内容和查核方针,仔细研究指定教材,清晰本课程与别的课程不一样的特征和学习需求,对自学应考者进行切实有效的教导,引导他们避免自学中的各种倾向,把握社会助学的精确导向。

2.要精确处理根底常识和使用才能的联络,尽力引导自学应考者将识记、体会同使用联络起来,把根底常识和理论转化为使用才能,在悉数教导的根底上,侧重培育和进步自学应考者的剖析疑问和处理疑问的才能。

3.要精确处理要点和通常的联络。课程内容有要点与通常之分,但考试内容是悉数的,并且要点与通常是彼此联络的,不是截然分隔的。社会助专家应教导自学应考者悉数体系地学习教材,把握悉数考试查核常识点和查核方针,在此根底上再杰出要点。总归,要把要点学习同统筹通常结合起来,切勿孤登时抓要点,把自学应考者引向猜题押题的岔路。

4.助学学时:本课程共6学分,主张总课时108学时,其间助学课时分配如下:

 

章次

内容

学时

第一章

风俗序言

6

第二章

风俗与旅行文明

10

第三章

婚姻的风俗

8

第四章

丧葬的风俗

6

第五章

服饰的风俗

10

第六章

饮食的风俗

12

第七章

寓居的风俗

8

第八章

崇奉忌讳的风俗

12

第九章

人际礼仪的风俗

12

第十章

岁时节庆的风俗

10

第十一章

技术美术的风俗

8

第十二章

游艺的风俗

6

 

算计

108

 

 

 

附录:题型举例

一、单项挑选题

1.以下是归于满族相见礼仪的是

A.抱腰礼    B.嗅礼    C.拥抱礼    D.摸脚礼

二、多项挑选题

2.英国人最为注重的结婚纪念日有

A.纸婚         B.金婚       C.木婚       D.钻石婚       E.银婚

三、名词解释题

3.鲁巴哈 

4.榻榻米

 

四、简答题

5.为何许多西方人都忌讳“13”这个数字?

 

五、论说题

6.举例阐明俄罗斯展开节庆旅行的优势。

 

六、线路规划题

7.请依据欧洲的婚姻风俗特征规划一条十日游的婚俗专题旅行线路。

责任编辑:

相关热词搜索:山西自考大纲

分享到: 收藏
评论排行

关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 招聘信息 | 友情链接

学校地址:山西省太原市坞城路山西大学旁 电话:0351-2369898 邮编:030000

主办单位:山西中教教育 山西自考咨询平台--山西省自考网--自考报名入口(sxzkz.com)